现代诗100首最短？
1 最短的现代诗可能只有一两个字或一个短语。2 这是因为现代诗的特点之一就是简洁，常常通过简短的语言表达深刻的思想和情感。3 举个例子，著名的现代诗《红》只有一个字，但却表达了作者深刻的思想和情感。因此，现代诗的长度并不是衡量其价值的标准，重要的是它所传达的意义和情感。
四年级现代诗？
1.《春天的幸福》
春天的幸福在哪里？ 它就在绽放的花朵里。 它就在绿草茵茵间。 它就在温暖的阳光下。
2.《春之歌》
春天的歌声如此清脆， 响彻在万物的心扉。 花儿笑着张开嘴巴， 鸟儿欢快地跳跃着。
春雨现代诗四年级？
走在乡间的小路上春雨淅淅地滴下来春天的雨比任何雨都要清爽春天的雨比任何雨都要清柔
春雨滴在大道上大道微笑着欢迎它春雨滴在水库里水库欢快地唱起歌春雨滴在小朋友的脸上小朋友高兴地跳起舞春雨滴在我的手心里我开心地把它放回大自然
春雨滋润着万物万物吮吸着雨点慢慢复苏小草起了腰鲜花竞相开放绿叶渐渐变多……大自然又充满了生机
春雨后天空变得更蓝太阳变得更亮云朵变得更白了……
四年级现代诗分段？
现代诗歌鲜少使用标点符号，分段可以是根据诗歌的意境层次自行分段，可以根据自己的控制语感和情感的节奏、消除字句上的歧义来进行标段。
也可以靠押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
荷叶现代诗四年级？
：荷叶
久久地，凝视
你那漏⽃般地巧⼿
采集了多少
青睐的⽬光
下移，储藏
把我的清⽩
置于你⿊⾊的囊中
清轻的风
吹过你，扑向我
瞬间把我染醉
请不要这么匆忙
我的⼼
以⽆法容纳花蕊的娇贵
⽽愿意收藏
你朴素的美
愿意接纳你的真诚，你的善良
月亮现代诗四年级？
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！
四年级微风现代诗？
微风·微风
作者： 蒲伋
在没有雪的冬季，我如滞留原地的候鸟渴望雪
将我所有梦想和幻想都填充埋没，没有谁拒绝
只是天空也缺少掩饰的云朵，它的世界也干瘪
生命再也挤不出一滴鲜血，大地依然灌溉干渴
我的世界被刀斧分割成无数个一点八三立方米
它们随着微风和微风旋转，随着微风微微旋转
这样我会活得轻松自由也很纯洁，会衣食无忧
可惜不够，许多人生命里总掺杂不规则的石头
也在我与城市应和着季节逐渐矛盾对峙的时候
正是这一天的风胡乱刮起无数碎石沙砾的时候
你打开空灵的窗户引诱我独自走在冰冷的街上
在我心中的赤热在冷风中酝酿左右突围的时候
你如我在真实与幻象之间左右胡乱摇摆恍惚着
夜晚加班的人们如约拥挤在街边脏脏的小吃店
踢开脚边空的易拉罐，热气腾腾，鸡蛋肉丝面
或许此时应该听到舒缓的音乐以及赞美的诗篇
可是此时此刻城市彻底睡去和迎接明天的海啸
因为它如我心境中再没有附着华丽的修饰辞藻
它在一种嘈杂中变得膨胀浮躁，时间少了一秒
也为此使一尘不染的雨雪突然浓缩成灾害冰雹
可惜不够，随着微风走过，微风被稀释成雾杳
在我的灵魂瞬息间在此地再次彻底走失的时候
我当时这样想，我唯一拥有的也只有一无所有
四年级现代诗评语？
优秀因为四年级学生的语文能力已经开始逐渐提高，能够理解和创造一些简单的现代诗歌，而此篇现代诗在词汇、韵律方面表现出色，同时也有深刻的情感表达和思想内涵，是一篇优秀的现代诗。如果想要更好的写出现代诗，可以多接触不同类型的现代诗歌，学习其中的技巧和特点，同时也要更好的了解自己所要表达的情感和思想，以此不断提高自己的创作水平。
池塘现代诗四年级？
1、池塘
青草池塘绿茵茵，
小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，
在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，
待明日――
稻花深处，十里蛙声。
2、池塘
阳光端坐在池塘上像一尊佛，
灵光闪烁。
一枚石子跳进去浑身沾满，
金灿灿的金子。
我鬼迷心窍地跳下去看风景的人，
偷偷在笑。
满池塘，
是微笑的金子。
校园现代诗四年级？
啊，校园
小时候，校园
挂在高高的蓝天上
看见她，听到她
就好像
拥抱着满天的星星，都是
我的向往
入学了，校园
挤进了我重重的书包里
也爱她，也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪，让我欢乐也
让我迷茫
毕业了，校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她，品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿，竟也令我
黯然神伤
如今啊，校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近，也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆，向着那
火红的太阳，在
飞翔
