四年级下册语文诗集名字？
1、独坐敬亭山 李白（唐）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
2、望洞庭 刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、忆江南 白居易（唐）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
4、乡村四月 翁卷（宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
5、四时田园杂兴 范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
6、渔歌子 张志和（唐）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7、独坐敬亭山（唐）李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山
四年级下册语文冰心诗集？
本文的三首短诗均选自冰心的《繁星》，这是她的第一部诗集，由164首短诗组成。
冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。在冰心的诗里，对母爱、童心和自然的赞美是永恒的主题。主要作品有诗集《繁星》《春水》，小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。
《繁星》七一),诗人通过对童年美好时光的回忆，表达了对童心、童趣及母爱亲情的赞美之情。
《繁星》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中的感受和慨叹，赞美了大海的广阔与博大。
《繁星》(一五九),诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
四年级下册数学手抄报内容摘抄？
四年级下册数学手抄报可以写以下的内容:
首先，可以选择一些与数学有关的名言，比如，数学是无穷的科学--赫尔曼外尔。数学是上帝描述自然的符号--黑格尔等等。
其次，写一些与数学有关的趣闻，增加趣味性，比如“1个数学家＝十个师”，八岁的高斯发现了数学定理
最后，最不能忘记的就是画画，记得用彩笔涂一下，增加观赏性。
小诗集四年级下册仿写？
这些事——
是永不漫灭的回忆。
明亮的教室。
整齐的书桌。
安静的学生。
这些事——
是永不漫灭的回忆。
欢快的笑声。
背后的身影。
餐桌上的团圆。
这些事——
是永不漫灭的回忆。
宁静的园中
花儿的叶下。
母亲的怀抱。
这些事——
是永不漫灭的回忆。
阳光的园中。
大树的荫一下，
父亲的肩上。
科学手抄报，四年级下册，要图片和内容？
科学手抄报内容： 我热爱大自然，因为它带给我自然的感觉。
它没有城市的矫揉造作，“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。 自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀，还一个真我，因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感。物欲横流的当今社会需要一股自然之风，拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰。走进大自然，你就可以抛开一切烦恼、卸去所有的“压力”，自然的感受会使你完全放松，享受一顿心灵的美餐四年级下册小诗集怎么做？
准备材料：A4纸一张，剪刀。
1将纸的从中间对折一次
2再一次对折
3取开对折的纸，换一个方向从中间对折
4再一次对折
5将对折取开，在纸上按照中间对折的痕迹剪三下。
6在将中间两个连在一起的部分剪开
7将纸平铺在桌子上，将剪开的部分往两边折。
8、将纸翻过来，然后按照折痕往里折。
9、上面同样按照折痕往里折。
10、将纸从中间对折。
11、捏住两边往中间推。
12、将推进去的纸折平。
13、在第一张纸上画上自己喜欢的图案，或者写上喜欢的字。
自制小诗集即完成。
四年级下册诗集结束语？
结束语是一个总结和反思的时刻，四年级下册诗集的结束语也可以描述为秋天的临别之感。总体来说，这本诗集充满了对大自然和生命的热爱与讴歌，在读者的心中留下了浓烈的感受和印象。从这本诗集中，我们可以更深刻地理解生命的意义和丰富多彩的存在。在抒发对自然和生命的情感时，诗人们使用了各种形式和技巧，例如比喻、排比、押韵等，不仅使诗歌更加生动有趣，也增添了读者的阅读体验。因此，读完这本诗集后，我们可以更好地认识自然和生命的意义，同时也更加珍惜和感恩我们所拥有的一切。
四年级下册古诗集怎么做？
小学四年级下册要做诗集的话，可以先准备一张比较有古风感的卡纸做成诗集的封皮，然后就是整理需要的素材资料，把四年级下册的诗整理进去，可以一篇篇打印出来，也可以自己抄写出来，然后配上自己喜欢的画或者配图，最后装订在一起就可以了。
诗集怎么写要四年级下册的？
1、掌握诗歌的创作方法。 一般可分为一句一行，过长的可分为两行或三行。 还有必要划分小节。 就像作文的段落一样，根据意思、景色、季节等要素进行分节。 不写空行，做另一行写另一小节。 抓住事物各种丰富的形象，展开丰富的想象和联想。
2、通过一系列的学习、研究活动，可以让学生收集诗、整理诗、欣赏诗、欣赏诗，有些学生还可以试着写诗。 通过综合学习活动，让学生感受古诗与新诗的差异，认识一些诗人，增加一些文学常识，提高对语言的感受和对美的欣赏力，积累优美的语言材料。
3、通过调查访问、资料检索、记录整理等活动，提高学生相应的口语表达能力和书面表达能力，学习诗歌分类和诗歌学习方法。 通过表演朗诵、诗集和原创诗作展示等活动，锻炼学生胆量、增强勇气、增强自信、培养创造力。
4、我们的想象本身就是美丽的诗：花笑，鸟唱，草跳。 所以，作诗的时候，我们必须想象力很强，进入自己的内心世界。
四年级下册游泳手抄报简单？
游泳安全的手抄报：
1：适当插入一些和游泳元素相关的图画，增加美感。
2：主题内容，比如”珍爱生命，预防溺水“要醒目。
3：主要介绍一下游泳安全知识，如何预防溺水，万一发生意外如何自救或求救等。
手抄报上游泳安全注意事项有选好安全水域，不得一人单身下水等等，以此拓展。
