自己写关于植物的诗歌？
人类热爱自然界中的各种植物，尤其有一种热带植物就像春天的使者，开遍漫山遍野，就像火焰一般，它就是木棉花。而且我非常喜欢木棉花，在此作诗一首：《木棉红》
春风吹得木棉红 ，繁花似锦笑迎春。
万紫千红谁最美，南国唯有木棉红。
关于风的诗歌？
关于风诗歌，例如：
1.春风
袁枚〔清代〕
春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。
2.秋风引
刘禹锡〔唐代〕
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
3.大风歌
刘邦〔两汉〕
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
关于风的诗歌简短？
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷！
风的诗歌怎么写？
写风的诗歌需要结合自然景观，描绘风的各种特点和表现形式，通过诗歌表达出风的美好和神秘感。下面是一些具体的写作技巧和写作方法：
选好主题：风可以是自然景观中最为常见的元素之一，可以结合不同的主题进行创作，如春风、秋风、海风、山风等等。
描绘风的特点：可以从风的形态、气息、威力、轻重缓急等方面进行描绘。如“轻风拂面，微凉清爽”，“狂风呼啸，卷起沙尘滚滚”。
结合自然景观：可以将风与自然景观相结合，如“晨风轻拂，柳枝微动”，“夜风吹拂，荷叶沙沙”。
运用比喻和拟人：可以将风与人的情感、动作相比喻，如“风儿轻轻吹，如同爱情的微笑”，“风儿翩翩起舞，似乎在向大地问好”。
运用韵律和节奏：可以通过诗歌的韵律和节奏来模拟风的吹拂和起伏，如运用押韵或排比等手法来营造风的动态感。
总之，写风的诗歌需要充分理解自然界中风的特点和表现形式，通过诗歌抒发自己对风的感悟和领悟，从而达到传达情感、表达思想的目的。
关于大自然的诗歌自己编写怎么写？
走过烟雨翠秀的江南，
越过白雪皑皑的北国，
独自伫立于无际的旷野，
感受天地自然的雄浑与豪放。
我的心似自由飘逸的云朵，
在大自然的壮丽山河中任由奔放。
感受自然风光，在广阔无边的草原。
当那鲜活的红日将黎明的号角吹响，
将沉寂的黑夜换醒，静静的草原，
呈现出一派生机勃勃的景象。
看那洁白的羊群，看那奔驰的骏马，
它们就是草原的孩子，
它们在草原的怀抱中快乐成长，
在草原的呵护下自由自在游玩。
草原的小河新颖的流淌着，
在草原上弯弯曲曲地蔓延着，
小河也又有它充满新生的活力，
用它那毕生的精力日复一日地，
在这片热土中流出了一个又一个轮回。
是那样的顽強，那样的刚烈。
感受大自然的环境，
在清新的空气弥漫下的林间小道上，
看那恰若闲适的飞鸟……那是山林的客人。
那一块块光滑油亮的大青石，
密密地缝接在小道上，
倘若是女娲补天时遗留下的五彩石，
岂不是上天的眷顾与恩赐。
在自然的山山水水中漫步，
闭上双眼，用的去体验它，
用心去亲近它，用心去拥抱它，
去容纳它的一切，它的全部。
不感受生活，
就无法体验生活的乐趣，
不感受自然，
就无法体验自然的神奇魅力。
美丽怡人的大自然！
你用你宽广而博大的胸襟包容了我，
我也将用我幻小的心去拥抱你。
哦!令我神往的美丽的大自然！
四季的风诗歌15首，自己写的？
七言排律 四季的风 春风轻轻吹鸟窝，鸟儿啾啾到处啼。
春风吹进草丛里，虫儿摇摇来游戏。夏日乌云漫天起，风吹乌云阵阵急。阵阵风来阵阵雨，青天彩虹架天梯。秋风寒色拂青衣，丝丝凉意沁心底。无边落木萧萧下，只为秋风吹得急。冬日寒风呼呼啸，雪花飘飘覆大地。冰冻三尺非一日，解冻破土回春去。关于写春天的诗歌？
清平乐·村居
南宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
用风写首诗歌？
风啊风，吹过草原，
舞动青春，挥洒无限。
卷起黄沙，携来远方，
唤醒心底，那份纯真。
让我们跟随，你的旋律，
展翅高飞，追逐自由的梦。
关于青春的诗歌，自己写的，短一点？
《小重山·柳暗花明春事深》宋代：章良能
原句：柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。雨馀风软碎鸣禽。迟迟日，犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。
赏析：柳色深暗，花姿明丽，浓浓一片灿烂春景，小巧阑干边刚抽出的花芽如玉簪，那是羞红的芍药正暗自结苞含情。细雨止后暖风软软里送来一阵细碎鸟鸣。白昼缓缓拖长犹带初情的谈谈春阴。
过去的去了不必在往事沉溺中低吟。
正是春光和熙了不牵挂悠闲一身，只需趁兴游赏将水榭亭台登临。啊，处处都寻见昔日游历的依稀脚印，无可找寻的只有失去的少年心。
写一首关于妈妈对自己关爱的诗歌？
妈妈的唠叨 像童年的歌谣 伴随着宝宝 微笑着睡觉 妈妈的唠叨 是最美的歌谣 像温馨的微笑 伴随着迷人的芳草 带着芬芳花蕾在飘渺 失去了妈妈的唠叨 是我今生的焦躁 ，，，，，
