求著名作家描写动物的文章？当代诗翠玺诗文源

求著名作家描写动物的文章？

有老舍笔下《猫》，有丰子恺笔下的《白鹅》，有俄国作家凯·诺索夫笔下的《白公鹅》和写动物的经典小短文《松鼠》。在理解了几篇文章的内容之后，我又把学过的《翠鸟》和《燕子》两篇课文拿过来，把六篇放在一起，让学生进行整合。

首先学生感受到了不同的描写动物外形特点的方法，如《燕子》用了一个长句：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。而《松鼠》一文中则是这样的写的：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。《翠鸟》则主要采用了比喻的方法：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。他小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。无论怎样写，都只是抓住了这一小动物的最具有代表性的几个方面去写，并不用面面俱到。

然后，通过整合学生还感悟到了，无论写什么动物，无论写它们的哪一个方面，都表达出了作者对它们的喜爱之情。作者又是怎样表达的呢？《猫》、《白鹅》《白公鹅》因为是出自大家之笔，他们都不约而同地用到了“反语”这一写作方法。“反语”就是说反话，正话反说，明贬实褒。比如老舍先生说“猫的性格实在有些古怪”。然后从这只猫的“既老实又贪玩”，“既贪玩又尽职”等几个方面写出了这只猫的可爱有趣。但我们平时如果说一个人性格“古怪”，恐怕都是在批评一个人，可在课文里，我们感受到的却是作者对这只猫的喜爱。再比如丰子恺先生说白鹅吃饭时的“架子十足”，“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候”，因为狗的偷吃，“等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时，我们便替它添饭，并且站着侍候。”此处我们感受到的非但不是做主人的对这只白鹅的讨厌，恰恰相反，却是一种无尽的喜爱之情。我们不能奢望学生一下笔就能写出这样非同一般的文章，但我们可以让学生感悟到另一种表达喜爱之情的方法——让自己的语言文字蕴涵深情，也就是让“词语会说话”。我们都是通过语言文字表达一种情感，喜爱了，我们就用上优美的词语，讨厌了，我们就用上低调的词语。比如，同是小鸟叫，高兴的时候，我们会说：小鸟在枝头唧唧喳喳，欢蹦乱跳，好像在为我祝贺；不高兴的时候，我们会这样说：讨厌的鸟儿，嘁嘁喳喳的，聒噪什么呀！这几篇课文都是表达作者喜爱之情的，语言都很优美，想大家也都读到过，不再赘述。

二、观察记录，积累素材。

学会了写作方法，这才迈出了写好这次作文的第一步，接下来就要让孩子们积累写作的素材了。怎么积累呢？当然是亲自养一种自己喜欢的小动物，和它们长期生活，留心观察了。因此刚开始学习这一单元课文的时候，我就通过短信告诉家长，一定买一只孩子喜欢的小动物，让孩子来养。其实孩子们在饲养小动物的过程中，不仅仅是观察到了小动物的各种生活习性，为习作准备素材，更是培养了孩子的观察习惯以及对动物的关爱之情。

有了上面的源头活水，在作文课上，我让养同一种动物的孩子结成小组，相互交流观察所得，一是相互启发，二是互相学习。然后整理自己的观察日记，写一篇完整的写小动物的作文。

作文收上来后，与前几次的相比，明显感觉提高了一个层次。下面请欣赏几个片段：

一身光滑柔亮的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一双又细又长的小腿，再加上又小又尖的嘴巴，凑成了活泼可爱的小毛鸡。

小鸡的可爱，更表现在它的玩耍、吃喝和睡觉中。（刘艺苗）

（这两段描写，第一段仿照《燕子》的开头，第二段仿照《白鹅》的过渡。）

它清闲得很。一会儿爬上氧气瓶做个深呼吸，一会儿乐呵呵地游游水，无忧无虑，快活极了。它可能认为整个鱼缸都是它的，但如果它知道连它自己也是属于我们一家的话——只要爸爸妈妈同意，就可以把它扔进河里不要，可就要大吃一惊了。（陈沛）

（这段话仿照《白公鹅》的结尾，语言幽默有趣。）

我家有一只可爱的小仓鼠。它有一张玲珑的小面孔，上面嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身短短的灰白相间的毛，可别嫌它短，那毛可是光滑得好像搽过油。一对小小的耳朵总是向上翘着，显得格外漂亮。（张世航）

（这段话仿照《松鼠》的开头，从语言文字中一下子就感受到了小作者对这只小仓鼠的喜爱之情。）

它吃完饭，通常会“刷三到四分钟的牙”。它“刷牙”的时候，先用手抓住一根小棍，拿牙在上面蹭来蹭去。而且每次刷牙，还都得达到它的要求，要不，如果你把木棍抽回来，它就会瞪着眼睛，一副生气的表情，好像在说：“不让我刷牙怎么吃东西呀！不吃东西你想饿死我呀！快拿来！”看它那可爱的模样，你不得不给它了。（张世航）

（看，小作者观察的多仔细，想象力多丰富！）

著名作家描写动物性格的段落？

1、老舍《猫》

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!

【总结】第一部分讲的是猫的性情很古怪，第二部分讲的是小猫很可爱。文章第一句话简明扼要地交代了猫的性格古怪。文章先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性格，然后集中描写几只满月的小猫的淘气形象。

【写作指导】狗、鸟、鼠、一只小虫......

【写作立意】任何来到世上的生命都有自己的个性，它们的使命是认认真真的把自己最美好的一面带给人间。我们人类给彼此留下了什么美好呢？

【学生仿写作品】仓鼠

仓鼠的性格实在有些顽皮。说它可爱吧，它的确有时候很萌。它每次吃东西时，两只脚踩在地上，身子直直的地挺住，两只眼睛瞪得圆圆的，还不时的四下望望。两只“手”捧着食物一点点地咬，吃进嘴里又很快地嚼。有时它吃着吃着，腮帮子慢慢地鼓了起来，先是一边，接着另一边也鼓了起来。等它吃饱了就躲到一边，用小爪子推挤腮帮子，把嘴里的食物吐出来，藏在图里面。原来它是在储藏食物。

说它爱运动吧，的确是呀，要不怎么会没完没了呢？可是，只要你动一下笼子门，它会突然停下来，歪着头，小黑豆似的眼睛好奇地看着你，唯恐错过每件事，看不到乐趣，就像灵敏的记者一样时刻关注着身边的大事小情。

说它懒惰吧吧，的确是呀，它常常蹲在那里打瞌睡。两只前爪抱在胸前，眼睛眯成一条缝，头不知不觉低了下去，鼻子一下碰到地上，它猛地抬起了头，睁大眼睛，四处望望，看见没事，就又打起瞌睡来。

著名作家作品？

《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群像。

钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话（忽略其言语），《围城》也就失去了其存在的意义。

巴金作品中有哪些描写动物的？

《虎》《狗》《小狗包弟》《保护动物》《鸟的天堂》等

例：这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。

它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

作家描写小动物的作品？

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

丹麦著名作家作品？

我国人民耳熟能详的著名丹麦作家是十九世纪的安徒生。他生于1805年，逝于1875年。安徒生因为童话作品而闻名于世，他的童话富有深深的哲理。其代表作有《冰雪公主》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《国王的新衣》。

描写金鱼的著名作家？

近代著名作家周瘦鹃嗜金鱼成癖，且写了不少咏金鱼的诗。日寇侵华苏州陷落，周避难于皖南黟县南屏山村，他日夜顾恋苏州故园金鱼：

吟诗喜押六鱼韵，

鱼鲁常讹雁足书。

苦念家园花木好，

愧无一语到金鱼。

铁鞋踏破纷华梦，

车驾仓皇出古吴；

未识城门失火后，

可曾殃及到池鱼？

不仅表达思念之情，也寄托忧虑之心。第二年回到故园苏州时，一幅满园荒芜、花木凋零的惨象映入眼帘，五百尾活蹦乱跳的金鱼已荡然无存。周瘦鹃望缸兴叹，悲恸不已，含泪写下：

书剑飘零付劫灰，

池鱼殃及亦堪衷！

他年稗史传奇节，

五百文鳞殉国来。

他的咏金鱼诗用典贴切，感情真挚，读之令人深思联想，可称别具一格。

墨西哥的著名作家和作品？

墨西哥现代文学中，诗人奥克塔维奥·帕斯最为著名。他的诗集《口头上的自由》(1960)包括他20余年间的诗作，其中的名篇为《太阳石》(1957)。

在小说创作方面成就最突出的是卡洛斯·富恩特斯，著有《最明净的地区》和《阿尔特米奥·克鲁斯之死》。他还著有《西班牙美洲新小说》（1969)、《墨西哥时代》(1971)等。其他较著名的小说家还有阿古斯丁·亚涅斯(1904—1980)，他的作品《在洪水边缘》(1947)为墨西哥新小说开辟了道路；胡安·鲁尔福(1918—)的两部小说《平原上的烈火》(1953)和《佩德罗·帕拉莫》(1955)，采用了新的技巧并形成他特有的风格。

著名作家白描的所有作品？

1973年开始发表作品，出版《苍凉青春》、《人兽》、《恩怨》、《荒原情链》、《陕北:北京知青情爱录》、《秘境》、《天下第一渠》等长篇小说、长篇纪实文学，《被上帝咬过的苹果》、《人·狗·石头》等散文集，《铁证--日本随军记者镜头下的侵华战争》大型图文集，以及《论路遥的小说创作》、《作家素质论》等文学论著。陕西泾阳政协《泾阳文史资料》编辑出版三卷本作品选集《笔架山上的丹阳--白描的文学世界》。

担任《遭遇昨天》、《圣水观》、《咱老百姓》等电视剧编剧，10集电视专题片《龙的飨宴》、电视系列专题片《中华魂》总撰稿。文学作品曾荣获全国报告文学奖、人民文学奖、十月文艺奖等全国和地方以及刊物奖。

另外还主编或参与编辑1000余万字的图书，如《陕军东征小说佳作纵览》、《面向二十一世纪》、《二十一世纪文学之星丛书》等。担任鲁迅文学奖、庄重文文学奖、冯牧文学奖、徐迟报告文学奖、全国少数民族文学骏马奖等奖项评委。

在文学之外，长期致力于中国玉文化研究，著有《翡翠中华》、《玉演天华》、《中国传统工艺美术的文化自觉与文化整合》、《中国当代玉雕艺术隐忧》、《中国玉器百花奖获奖作品赏析》等，主编多届中国玉器百花奖获奖作品集，并担任总鉴评，2012年被上海海派玉雕文化学会授予"全国玉雕艺术评论家(首席)"称号。

曾应邀参与大型翡翠《炎黄之根》、翡翠巨雕《开天辟地》、《万世师表》、《雪域明珠》等玉雕作品的创意策划。

出版书法作品集《课石山房墨存--白描书法作品集》，书法作品多次参加全国性以及地方书法大展并获奖，曾在浙江等地举办个人书法作品展。