额，很多额= =
一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：赠汪伦、静夜思、行路难、古风、答王十二寒夜独酌有怀、梦游天姥吟留别、塞下曲、战城南、 丁都护歌......
(2)王维的诗有：送元二使安西、鸟鸣涧、使至塞上
(3)杜甫的诗有：赠花卿、江南逢李龟年、春夜喜雨
(4)陆游的诗有：示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、游山西村
(5)苏轼的诗有：饮湖上初晴后雨、水调歌头、念奴娇
(6)白居易诗有：赋得古原草送别、忆江南{2个}
2、 作者及诗题
（1）送别诗有: 别董大{高适}、赠汪伦{李白}、送元二使安西{王维}、赋得古原草送别{白居易}
（2）有季节特征的诗有：春： 村居{高鼎}、咏柳{贺知章} 夏：晓出净慈寺送林子方{杨万里}、饮湖上初晴后雨{苏轼} 秋：滕王阁序{王勃}、山行{杜牧} 冬：江雪{柳宗元}、别董大{高适}
（3）与月亮有关的诗有：水调歌头{苏轼}、静夜思{李白}
（4）与流水有关的诗有：望天门山{李白}、登高{杜甫}、旅夜书怀{杜甫}
（5）与战争有关的诗有：出塞{王昌龄}、从军行{王昌龄}、木兰辞{谁给忘了- -||}
（6）描写某种植物的诗有：梅花{王安石}、竹石{郑燮}、咏柳{贺知章}
（7）思念家乡及亲人的诗有：这个想不起来了额- -
（1）描写山水的有关诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（2）歌颂情谊的有关诗句：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）反映科学哲理的有关诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（4）反映边疆将士的有关诗句：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（5）表现爱国主义的有关诗句：国破山河在，城春草木深，
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
二、补充诗句
1、（前不见古人），后不见来者。 2（采菊东篱下） 悠然见南山。
3、（大漠沙如雪），燕山月似钩。 4、（夕阳无限好），只是近黄昏。
5、（会当凌绝顶），一览众山小。 6、 明月几时有，（把酒问戚拍青天）。
7、 随风潜入夜，（润物细无声）。 8、 生当作人杰（死亦为鬼雄）。
9、 海内存知己，（天涯若比邻）。 10、少壮不努力，（老大徒伤悲）。
11、本是同根生，（相煎何太急）。 12、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。
13、野火烧不尽，（春风吹又生）。 14、谁言寸草心，（报得三春晖）。
15、青山遮不住，（毕竟东流去）。 16、欲穷千里目，（更上一层楼）。
17、但愿人长久，（千里共婵娟）。 18、十指不沾泥，（鳞鳞居大厦）。
19、国破山河孝搏在，（城春草木深）。 20、百川东到海，（何时复西归）。
21、感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。 22、大江东去，（浪淘尽）。
23、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。 24、山重水复疑无路 ，（柳暗花明又一村）。
25、春花秋月何时了， （往事知多少）！ 26、问君能有几多愁？ （ 恰是一江春水向东流）。
27、黄沙百战穿金甲，（问苍茫大地,谁主沉浮）。 28、劝君更尽一杯酒， （西出阳关无故人）。
29、粉身碎骨全不怕，（要留清白在人间）。 30、南朝四百八十寺， （多少楼台烟雨中）。
31、独在异乡为异客， （每逢佳节倍思亲）。 32、桃花潭水深千尺， （不及汪伦送我情）。
33、不知细叶谁裁出， （二月春风似剪刀）。 34、莫愁前路无知己， （天下谁人不识君）。
35、高慎羡天苍苍，野茫茫， （风吹草低见xian牛羊）。 36、青箬笠，绿蓑衣， （斜风细雨不须归）。
37、横看成岭侧成峰，（远近高低各不同）。
38、毕竟西湖六月中， （风光不与四时同）。 39、等闲识得东风面， （万紫千红总是春）。
40、遗民泪尽胡尘里， （南望王师又一年）。
41、问渠那得清如许， （为有源头活水来）。
42、竹外桃花三两枝， （春江水暖鸭先知）。
43、欲把西湖比西子， （淡妆浓抹总相宜）。 44、东边日出西边雨， （道是无情却有晴）。
45、路人借问遥招手， (怕得鱼惊不应人)。 46、洛阳亲友如相问， （一片冰心在玉壶）。 47、绿阴不减来时路， （添得黄鹂四五声）。 48、蒌蒿满地芦芽短， （正是河豚欲上时）。
49、（此文只应天上有）， 人间能有几回闻。 50、（山外青山楼外楼）， 西湖歌舞几时休。 51、（君问归期未有期）， 巴山夜雨涨秋池。 52、（三十功名尘与土）， 八千里路云和月。53、（人生自古谁无死）， 留取丹心照汗青。 54、（春色满园关不住）， 一枝红杏出墙来。
55、（咬定青山不放松{可怜的73，欺负偶家柯南，咔咔}）， 立根原在破岩中。 56（清明时节雨纷纷）， 路上行人欲断魂。 57、（两只黄鹂鸣翠柳）， 一行白鹭上青天。 58、（不知庐山真面目）， 只缘身在此山中。 59、（故人西辞黄鹤楼）， 烟花三月下扬州。 60、（小荷才露尖尖角）， 早有蜻蜓立上头。
61、（劝君更尽一杯酒）， 西出阳关无故人。 62、（葡萄美酒夜光杯）， 欲饮琵琶马上催。 63、（但使龙城飞将在）， 不教湖马度阴山。 64、（飞流直下三千尺）， 疑是银河落九天。 65、（三万里河东入海）， 五千仞岳上摩天。 66、（儿童急走追黄蝶）， 飞入菜花无处寻。 67、（爆竹声中一岁除）， 春风送暖入屠苏。 68、（商女不知亡国恨）， 隔江犹唱后庭花。 69、（念天地之悠悠 ）， 独怆然而涕下。 70、古道西风瘦马，夕阳西下，（断肠人在天涯）。
六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2、大漠沙如雪，燕山月似钩。
3、会当凌绝顶，一览众山小。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、野火烧不尽，春风吹又生。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、青山遮不住，毕竟东流去。
8、欲穷千里目，更上一层楼。
9、但愿人长久，千里共婵娟。
10、鸡声茅店月，人迹板桥霜。
11、百川东到海，何时复西归。
12、海内存知己，天涯若比邻。
13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
14、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
15、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
16、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
17、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 。
18、如今直上银河去，同到牵牛织女家 。
19、此文只因天上有，人间能有几回闻？
20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
21、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
23、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
24、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
（1）描写儿童的有关诗句： 、 。
（2）歌颂情谊的有关诗句： 、 。
（3）蕴含哲理的有关诗句： 、 。
（4）描写春天的有关诗句： 、 。
（5）送别友人的有关诗句：
------------------------------------------------------------------ 、 。
（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________ 、____________ 。
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1、珍惜时间的：
2、帮助他人的：
3、对待机遇的：
4、热爱家乡的：
5、团结友爱的：
6、勤奋学习的：
7、树立志向的：
8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：
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小学生古诗阅读练习题(一)
一、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀
白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽
轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中
（ ）（ ）颗星天外 （ ）曲黄河万里沙
南朝四百八（ ）寺
（ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭
二、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ）
两只（ ）鹂鸣（ ）柳 一行（ ）鹭上（ ）天
（ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮山
（ ）雨跳珠乱入船
三、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1、大山名湖
（ ）（ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。
相看两不厌，只有（ ）（ ）（ ）。
欲把（ ）（ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。
遥望（ ）（ ）山水色，白银盘里一青螺。
不识（ ）（ ）真面目，只缘身在此山中。
（ ）（ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2、名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？
烟花三月下（ ）（ ） （ ）（ ）城外寒山寺
朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。
花重（ ）（ ）城 （ ）（ ）瓜洲一水间
西北望（ ）（ ），可怜无数山。
（ ）（ ）朝雨挹轻尘 （ ）（ ）亲友如相问
但使（ ）（ ）飞将在 直把杭州当（ ）（ ）
便下（ ）（ ）向洛阳
四、动物乐园
1、飞鸟集
两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。
争渡，争渡，惊起一滩（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼
只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山深闻（ ）（ ）
泥融飞（ ）（ ） 沙暖睡（ ）（ ）
旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦，（ ）（ ）满回塘
2、昆虫记
轻罗小扇拍流（ ） 流连戏（ ）时时舞
意欲捕鸣（ ） 唯有（ ）（ ）（ ）（ ）飞
3、取鱼乐
但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥
怕得（ ）惊不应人 正是（ ）（ ）欲上时
4、哺乳动物
风吹草低见（ ）（ ） 牧童骑黄（ ）
两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀
五、佳节令
爆竹声中一（ ）（ ） （ ）（ ）时节雨纷纷
（ ）（ ）东风御柳斜 待到（ ）（ ）日
六、明月歌
野旷天低树，江清（ ）近人
举头望明（ ），低头思故乡
小时不识（ ），呼作白玉盘
但愿人长久，千里共（ ）（ ）
大漠沙如雪，燕山（ ）似钩
深林人不知，明（ ）来相照
（ ）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓
七、植物园
拂堤（ ）（ ）醉春烟
两个黄鹂鸣翠（ ）
停车坐爱（ ）林晚
遍插（ ）（ ）少一人
（ ）下问童子
入（ ）万竿斜
也傍（ ）阴学种瓜
（ ）（ ）满地（ ）芽短
八、群芳谱
山寺（ ）（ ）始盛开
一支（ ）（ ）出墙来
墙角数枝（ ）
千树万树（ ）（ ）开
飞入（ ）（ ）无处寻
映日（ ）（ ）别样红
还来就（ ）（ ）
九、百花园
（ ）溪三日（ ）花雨
沾衣欲湿（ ）花雨
满架（ ）（ ）一院香
四月带花移（ ）（ ）
空见朱门锁（ ）（ ）
（ ）花雪白（ ）花黄
（ ）花榆荚无才思
（ ）花香里说丰年
不是花中偏爱（ ）
一树寒（ ）白玉条
十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（ ），（ ），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的。
3、餐厅里的墙壁上可以贴上（ ）（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（ ）（ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（ ）（ ）。
6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ），（ ）。
十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（ ）莫笑，古来征战几人回。
（ ）看一叶舟，出没风波里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识（ ）。
落花时节又逢（ ）。
晨起动征铎，（ ）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（ ）从何处来。
寒雨连江夜入吴，平明送（ ）楚山孤。
（ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无（ ）（ ）。
却看（ ）（ ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（ ）（ ）。
王师北定中原日，家祭无忘告（ ）（ ）。
。。。。太多了吧
