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关于校园的现代诗四年级?

2024年01月08日 00:10:211

关于校园的现代诗四年级?

以下是一篇可以作为现代诗的校园主题范例,适合四年级学生阅读参考:

教室里

摇曳的太阳,透过窗户

在整洁的桌椅上播下光。

字典、铅笔、橡皮擦,

教室里,有我们的气息。

我们一遍又一遍的漫不经心,

请教的不是知识,而是朋友。

老师家的作业做完了,笔袋

装满彩色的笔,叮当作响。

聚餐的日子,是个好景色

以学为田,以友情为桥,很美好!

以上的诗歌通过描述校园中的场景、物品和人物,呈现出了一个团结友爱、和谐有序的校园生活景象。作为现代诗,其运用自由的、富于联想的语言表达方式,力求表达出人类的情感和体验,也符合四年级学生对诗歌的理解和欣赏需求。

冰心四季现代诗短诗10首?

《纸船》

我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。

叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海……

2、《游子吟》

群山不愿送走夕阳,多情的水手不愿远航……

3、《他是谁》

膏将尽了,只剩得一圈的黑影。

枝受伤了,只剩得几声的呻吟,不发光的,吹灭了罢,不开花……

4、《傍晚》

光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了……

5、《黄昏》

上帝啊!无穷的智慧,无限的奥秘,谁能够知道呢?是我么?是他么……

6、《黎明》

严静的世界,灿烂的世界——黎明的时候,谁感我醒了?上帝啊,在你的严静光明里,我心安定,我心安定……

7、《繁星》

繁星闪烁着——深蓝的太空。何曾听得见它们对话?

8.《春水》

9.《清晨》

10.《成功的花》

四年级描写植物的现代诗有哪些?

《莲的心事》一一席慕容

我是一朵盛开的夏荷,

多希望,

你能看见现在的我,

风霜还不曾来侵蚀,

秋雨还未滴落,

青涩的季节又已离我远去,

我已亭亭。

不忧,

亦不惧!

现在,

正是,最美丽的时刻

重门却已深锁。

在芬芳的笑靥之后,

谁人知我莲的心事。

无缘的你啊,

不是来得太早,

就是太迟!

《致橡树》——舒婷

如果我爱你,

绝不像攀援的凌霄花,

借你高枝炫耀自己;

如果我爱你,

绝不学痴情的鸟儿,

为绿荫重复单调的歌曲;

也不止像泉源,

常年送来清凉的慰藉;

也不止像险峰,

增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光,

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下;

叶,相触在云里。

每一阵风过,

我们都互相致意,

但没有人,

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,

像刀,像剑,也像戟;

我有我红艳的花朵,

像沉重的叹息,

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;

我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离,

却又终身相依,

这才是伟大的爱情,

坚贞就在这里:

爱,不仅爱你伟岸的身躯,

也爱你坚持的位置,

足下的土地。

自己编的现代诗歌,四节?

快乐把自信的门推开了,自信把机遇的门推开了;机遇把希望的门推开了;希望把成功的门推开.太阳把天空的门推开了,天空把希望的门推开了,希望把生命的门推开了,生命把生活的门推开了.朝霞把清晨的门推开了,   烈日把中午的门推开了 ,   夕阳把傍晚的门推开了, 月亮把夜晚的门推开了。勤奋把学习的门推开了,   学习把知识的门推开了, 知识把成功的门推开了, 成功把快乐的门推开了。

四年级现代小诗雨仿写?

春天的雨,

又绵又细。

灰尘中夹杂的尘土,

像年少时的轻狂,

不怕失败,不怕嘲笑。

当雨滴的力量来临,

才知道,

痛楚是无形间的飞跃。

叶片上覆盖的灰色,

像青年的天空,

一片迷茫,不知方向。

当人生的路口出现,

才发觉,

分离是为了更好的重聚。

关于景物的现代诗四年级10句?

1、《秋晚的江上》

刘大白(中国)

归巢的鸟儿,尽管是裷了,还驮著斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

2、《面对大海,春暖花开》

海子 (中国)

从明天起,做一个幸福的人 ;喂马,劈柴,周游世界 。

从明天起,关心粮食和蔬菜 ;我有一所房子,面朝大海,春暖花开 ;从明天起,和每一个亲人通信 ;告诉他们我的幸福 。

那幸福的闪电告诉我的 ;我将告诉每一个人 ;给每一条河每一座山取一个温暖的名字 ;陌生人,我也为你祝福 ;

愿你有一个灿烂的前程 ;愿你有情人终成眷属 ;愿你在尘世获得幸福 ;我只愿面朝大海,春暖花开。

冰心的描写植物10首短诗四年级?

冰心描写植物的诗有:

1、《彼岸的花》:

彼岸的花,

就像命中注定错过的缘分!

花和叶的永不相见,

染上了相思的等待,

凋落了永别的无奈。

2、《玫瑰的荫下》:衣裳上,

书页上,

都闪烁着叶底细碎的朝阳。

我折下一朵来,

等着——等着,

浓红的花瓣,

正好衬她雪白的衣裳。

冰凉的石阶上,

坐着——坐着,

等她不来,

只闻见手里玫瑰的幽香。

3、《嫩绿的芽儿》:

嫩绿的芽儿

,和青年说:

“发展你自己!”

淡白的花儿,

和青年说:

“贡献你自己!”

深红的果儿,

和青年说:

“牺牲你自己!”

4.现代冰心《春水·紫藤萝》,原文:

紫藤萝落在池上了

花架下

长昼无人

只有微风吹着叶儿响

5、现代冰心《春水·小花》,原文:

洞谷里的小花

无力的开了

又无力的谢了

便是未曾领略过春光呵

却也应晓得!

6、现代冰心《春水·荷花》,原文:

白的花胜似绿的叶

浓的酒不如淡的茶

7.现代冰心《春水·向日葵》,原文:

向日葵对那些未见过白莲的人,

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了,

向日葵低下头了:

她亭亭的傲骨,

分别了自己。

8、现代冰心《春水·玫瑰花》,原文:

玫瑰花的刺,

是攀摘的人的嗔恨,

是她自己的慰乐。

9.《成功的花》∶

成功的花,

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲

10.《春水四》:

芦萩,

只伴着这黄波浪么,

趁风儿吹到江南去罢!

和天气有关的现代诗句四年级?

《在天晴了的时候》

在天晴了的时候,

该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧,

在天晴了的时候:

赤着脚,携着手,

踏着新泥,涉过溪流。

新阳推开了阴霾了,

溪水在温风中晕皱,

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

描写植物的现代诗四段每段四句?

(一)绒花很小,

绒花很漂亮,

可以装得下整个春天,

却装不下一个小小的我。

(二)

白色的像一个个绒球,

在风中肆意的挥洒青春。

蓝色的像宝石镶嵌在底座上,

在雨里也能闪耀。

(三)

走过了春天,

看过了纷扰的世界,

洋洋洒洒,

在绿叶间悄悄谢幕。

(四)

也许,

这个世界它来过。

也许,

它也仅仅是匆匆来客。