三尊子留襄州诗歌阅读答案？
答案
《三奠子·留襄州》是近代词人高宪的一首词。上片起首先写登山所见，登上楚山，很自然地就看见了山下的襄州。作者触景生情，又联想到曾在襄州发生过的历史风云、兴废大事，及许多著名人物及他们的经历和业绩。下片首二句“雁横别浦，鸥戏芳洲”写眼前之景。
求诗歌《幸福》的阅读答案？
1.自由的生活，对每一天都充满希望2.因为他想让每个人都以积极的态度面对生活3.他想让每个人都获得幸福
婺源春行节选阅读答案？
1、①赞美村民特有的淳朴；②说明延村居民现在生活的不富裕（或延村先辈辉煌不再）；③表现延村后人对先辈辉煌的满足（或延村后人失去进取心）；④为下文的议论作铺垫。（4分，一点1分。）
2、作者看到了婺源美好的自然和人文风景，应当是心情愉快的；但发现婺源人躺在前人的功业上吃老本，并联想到国人类似的心理和表现，因此又感到很忧伤。（意思对即可。6分，一点2分。）
3、①开篇点明文眼心情不平静；②感受婺源山水的雄美、瑰丽；③参观两处民居，表现主人的生活现状和精神风貌；④表达自己格外沉重和郁郁而又矛盾着的心情；⑤借儿子心情也郁郁地凝重及喃喃自语作结，照应开篇的心情久久不能平静。（5分，一点1分。）
4、答案示例：⑴不能删。最后一自然段进一步深化了文章的主题，儿子的喃喃自语，更充分、更直接、更强烈地表达了希望现在的延村居民不能躺在前人的功业上吃老本，突出了走出大山、超越先人的重要性和必要性，使文章的立意更显豁。⑵可以删。这样是为了让生活画面本身说话，避免将作者思想感情直接说出，使文意含蓄，言有尽而意无穷，引人深思，给读者留下较大的想象空间。文章已经表达了作者的忧虑和企盼，至此结构完整，表意清楚。（这是一道探究题，主要考查学生对作品进行个性化解读的能力。两种答案，只要答一种，言之成理，言之有序即可。但要结合表达作用及段落乃至全文的主题来组织文字作答。）
古代诗歌阅读黄庭坚黄庭坚《北窗》答案？
这首诗描写了初夏的景色，下语平淡但却耐人寻味。
第一句“生物趋功日夜流”说的是自然界中的万事万物的荣枯代谢、繁衍生长，就像那长江大河，日夜流淌不息。随后一句“园林才夏麦先秋”转入了具体的描写，万物的生长变化都有自己的特点，看那园林之中花木茂盛，刚刚进入夏天，而外面庄稼地中的麦子却已经黄熟，等待着人们去收割，从而让我们想到自然界如此，那人世间的变迁也是一样的。三、四两句借窗外的景物，抒发自己的感受。诗人坐在北窗下铺着席子的床上，听窗外树上黄鹂的鸣唱，一副悠然自得；第四句“付与来禽安石榴”写出了诗人听任自然的心态，因为现在窗外的林檎与石榴花儿开得正艳，但过一段时间便会被其他花所代替，故而且听其自然吧。光明行，杨青抒，阅读答案？
14.在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事？（4分） 答案：撑伞遮雨，牵手同行，谎称叔叔能治好“我”的眼病，为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。
15.体会下面句子中加点词语的表达效果。（3分）始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。答案：动作，意思是摆脱不开，生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执着，同时也写出“我”内心的烦躁。 16.选文第9段画线句有什么作用？（3分） 天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。答案：环境描写，渲染宁静的气氛，烘托“我”逐渐平静的心情。 17、请赏析下面的句子。（3分） 小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明！ 答案：比喻，生动形象地写出枙子花洁白、灿烂的特点。 18.阅读选文，请简要概括女孩的性格特点。（2分） 答案：善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。 19.选文第26段（结尾段）表达了“我”怎样的情感？（4分） 本文来自娆雪教学网 答案：表达了“我”对女孩的感激，没找到女孩的伤心和遗憾，感受到光明的幸福，为人与人之间的真情而感动。 20.选文的标题有什么含义？（4分） 答案：既指刘天华的二胡曲《光明行》，也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信，重新获得光明，“我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。李白《军行》阅读答案及赏析？
李白唐七言绝句：《军行》原文： 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。《军行》参考注释:①骝马：黑鬣黑尾巴的红马，骏马的一种。新：刚刚。
②沙场：指战场。
③震：响。李白唐七言绝句：《军行》赏析： 这首诗描写了一场惊心动魄的战斗刚刚结束时的情景。枣红马刚刚装上用白玉装饰的马鞍，战士就骑着它出发了。战斗结束的时候天已经很晚，战场上只留下寒 冷的月光。城头上催战的鼓声仍在旷野上回荡，刀鞘里的钢刀血迹还没有干。诗人寥寥数笔，就把将士们的英雄气概，胜利者的骄傲神态，生动地描绘了出来。
行侠仗义的李白阅读答案？
侠客行（节选）
李白
赵客缦胡缨①，吴钩②霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
行”是乐府诗的一种，“侠客行”即“侠客的歌”。前四句从侠客的装束、兵刃、坐骑描写侠客的外貌。五、六句写侠客行侠仗义，剑术精湛，千里之内无人可当。李白这一首《侠客行》古风，抒发了他对侠客的倾慕，对拯危济难、主持公道的向往。
菩萨蛮，冯延已，古代诗歌阅读答案？
菩萨蛮
作者：冯延巳
金波远逐行云去，疏星时作银河渡。花影卧秋千，更长人不眠。
玉筝弹未彻，凤髻黄钗脱。忆梦翠蛾低，微风吹绣衣。
画堂昨夜西风过，绣帘时拂朱门锁。惊梦不成云，双蛾枕上颦。
金炉烟袅袅，烛暗纱窗晓。残日尚弯环，玉筝和泪弹。
梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。欹枕不成眠，关山人未还。
声随幽怨绝，空断澄霜月。月影下重檐，轻风花满帘。
回廊远砌生秋草，梦魂千里青门道。鹦鹉怨长更，碧笼金锁横。
罗帏中夜起，霜月清如水。玉露不成圆，宝筝悲断弦。
娇鬟堆枕钗横凤，溶溶春水杨花梦。红烛泪阑干，翠屏烟浪寒。
锦壶催画箭，玉佩天涯远。和泪试严妆，落梅飞夜霜。
西风袅袅凌歌扇，秋期正与行云远。花叶脱霜红，流萤残月中。
兰闺人在否，千里重楼暮。翠被已销香，梦随寒漏长。
沉沉朱户横金锁，纱窗月影随花过。烛泪欲阑干，落梅生晚寒。
宝钗横翠凤，千里香屏梦。云雨已荒凉，江南春草长。
欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。顾影约流萍，楚歌娇未成。
相逢颦翠黛，笑把珠珰解。家住柳阴中，画桥东复东。
作者简介：
冯延巳
（903--960）又名延嗣，字正中，五代广陵（今江苏省扬州市）人。在南唐做过宰相，生活过得很优裕、舒适。他的词多写闲情逸致辞，文人的气息很浓，对北宋初期的词人有比较大的影响。宋初《钓矶立谈》评其“学问渊博，文章颖发，辩说纵横”，其词集名《阳春集》。
东西船行李浩古代诗歌阅读及答案？
这首诗通过“东西船相笑”的可感形象，既表现诗人“行藏任天理”的思想感情，又阐发了某种道理。
首联写东船得风而疾行：“东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛。”高高张挂帆席的东行船只，乘风破浪，瞬息之间行千里，大有“轻舟已过万重山”之感。
为了形容顺风船之快，诗人将船比喻为“鸿毛”，且又给船的本身添上了一个“轻”字，这不仅逼真地写出了船在水中如行坦途的姿态，而且还寓含着东船人的喜悦心情。诗虽未写“人”，然由船已见人矣;船“千里瞬息轻鸿毛”，舟子的喜笑颜开自在其中。这两句，既是写景，又是抒情。
韶州留别张端公使君阅读答案？
韶州留别张端公使君①
韩 愈
来往再逢梅柳新，别离一醉绮罗春②。
久钦江总③文才妙，自叹虞翻骨相屯④。
鸣笛急吹争落日，清歌缓送款行人。
已知奏课当征拜，那复淹留咏白蘋？
【注】①元和十四年正月，韩愈因论佛骨事反对崇佛被贬为潮州刺史，后遇赦改近地安置，为袁州刺史，途径韶州作《韶州留别张端公使君》。②绮罗春：酒名。③江总：南朝陈大臣、文学家。④虞翻：吴人，因直言获罪，孙权贬之交州。骨相屯：两汉三国相术中的骨相说风行；屯，艰难、困顿之意。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（6分）
A．诗的第一句“再逢梅柳新”是写作者两次路过留居张端公处，蕴含感激之情。
B．诗的第二句扣题点明“别”意，践行之酒“醉”而未散，可见依依难舍之情。
C．诗中两次用典，一写张端公钦佩作者文才高妙，一写作者自比虞翻，意味丰富。
D．第七句说张端公的政绩已被上奏，不久会被朝廷征拜至朝。这可能是咏别诗的常见客气话，无需拘泥地理解。
E．全诗以“留别”为诗眼，联联直写别事，联联皆含深情，作者感谢之意，张端公不舍之情，相得益彰，温馨动人。
15．请赏析本诗颈联“鸣笛急吹争落日，清歌缓送款行人”的精妙之处。（6分）
答案：
（二）古代诗歌阅读〔本题共2 小题，1 1分）
14．CE（C中“一写张端公钦佩作者文才高妙”有误，应该是对张端公的赞美。上下句一说对方，一说自己；另外，作为咏别诗，自吹自擂也不合适。E中“联联直写别事，联联直抒别情”不当，颔联即无此意。）
15．①妙在炼字精巧：“急”写天色已晚，启程在即；“缓”写别情依依，不忍离去；对仗相反相成、工稳巧妙。②妙在借景抒情：描写了“鸣笛”“落日”“清歌”的典型送别之景，寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感及朋友间的惜别之情，含蓄蕴藉，意味深长。
